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10th European Congress of Speech and Language Therapy10th European Congress of Speech and Language Therapy

Programme Preliminaire

 

NOTE: Veuillez noter que les noms des sessions sont écrits en code. La traduction devrait être lue comme suit:

OC - Oral Communications

 

WS - Workshops

 

 

 

Jeudi, Mai 10

16.00-18.00 - Inscription

19.00-21.00 - Cocktail de Bienvenue

 

Vendredi, Mai 11

07.30- 08.30 - Inscription

  AUDITORIUM SALLE 1 SALLE 2 SALLE 3 SALLE DES ATELIERS
8.30 - 9.00

Cérémonie d'ouverture

9.00 - 10.00

Discours Principal 1

Langage des sujets analphabètes

Alexandre Castro Caldas (Portugal)

10.00 - 10.30 Pause Café / Exposition
10.30 - 11.15

OC 1

TROUBLES DU LANGAGE
CHEZ LES ADULTES I

OC 2

ÉDUCATION INITIALE I

OC 3

TROUBLES DU LANGAGE
CHEZ L'ENFANT I

OC 4

LANGUE DE L'ENFANT:
CONDITIONS
SPÉCIFIQUES

WS 1
11.15 - 12.00 WS 2
12.00 - 13.30 Déjeuner / Exposition
13.30 - 14.30

Discours Principal 2

Est-ce que l’Aphasie est un trouble du langage?

Chris Code (Royaume-Uni)

14.45 - 15.30

OC 5

TROUBLES DU LANGAGE
CHEZ LES ADULTES II

OC 6

ÉDUCATION INITIALE II

OC 7

TROUBLES DU LANGAGE
CHEZ L'ENFANT II

OC 8

TROUBLES ORO- FACIAUX

WS 3
15.30 - 16.15 WS 4
16.15 - 16.45 Pause Café / Exposition
16.45 - 17.30

OC 9

TROUBLES DU
LANGAGE CHEZ
LES ADULTES III

OC 10

ÉDUCATION INITIALE III

OC 11

TROUBLES DE L'AISANCE

OC 12

VOIX I

WS 5
17.30 - 18.15 WS 6

Social dinner 20.00

 

Saturday, May 12

  AUDITORIUM SALLE 1 SALLE 2 SALLE 3 SALLE DES ATELIERS
08.30 - 09.30

Discours Principal 3

Intervention afin de promouvoir le développement
du langage chez l’enfant : ce que nous savons,
ce que nous ignorons, et quelle est la prochaine étape

James Law (Royaume-Uni)

09.30 - 10.00 Pause Café / Exposition
10.00 - 10.45

OC 13

LANGUE DE L'ENFANT:
INTERVENTION

OC 14

VOIX II

OC 15

TROUBLES DANS LE
SON DU DISCOURS I

OC 16

TROUBLES DU SPECTRE
AUTISTIQUE

WS 7
10.45 - 11.30 WS 8
11.45 - 12.30

OC 17

LANGUE DE L'ENFANT:
DÉPISTAGE ET
ÉVALUATION

OC 18

MULTILINGUISME

OC 19

TROUBLES DANS LE
SON DU DISCOURS II

OC 20

TROUBLES DE LANGUE
ÉCRITE

WS 9
12.30 - 13.15 WS 10
13.15 - 14.45 Déjeuner / Exposition
14.45 - 15.45

Discours Principal 4

Tracer l’itinéraire et voyager sur la preuve’:
une évaluation critique, basée sur les pratiques
de la dysphagie neurologique acquise.

Margaret Walshe (Irlande)

15.45 - 16.15 Pause Café / Exposition
16.15 - 17.00

OC 21

TROUBLES DE
DÉGLUTITION

OC 22

LANGUE À L'ÉCOLE
AGE ENFANTS,
ADOLESCENTS,
JEUNES ADULTES

OC 23

PROGRAMMES DU
PARENTS

OC 24

LANGUE DE L'ENFANT

WS 11
17.00 - 17.45 WS 12
18.00 - 18.30 Cérémonie de Clôture

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